Knowledge

แก้ไขความเข้าใจคลาดเคลื่อนเกี่ยวกับการศึกษาปฐมวัย

 3 months ago 100 Teachers As Learners

เด็กในระดับปฐมวัยจะเป็นวัยที่อยากรู้อยากเห็น วิธีการเรียนรู้จะเป็นการหยิบจับ ลงมือทำผ่านประสาทสัมผัสต่างๆ ดังนั้นกิจกรรมที่จะช่วยในเรื่องพัฒนาการ ควรจะเป็นการให้เด็กได้ทำอะไรด้วยตนเองมากกว่าการเน้นอ่านเขียน เช่น การแต่งตัว การทำกิจวัตรประจำวัน งานศิลปะต่างๆ เพื่อจะเป็นการพัฒนาการอ่านเขียนในระดับประถมต่อไป ปัจจุบันมีความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนในการจัดการศึกษาปฐมวัยหลายด้าน ไม่ว่าจะเป็น ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็ก หลักการการจัดการศึกษาปฐมวัยที่ให้เด็กปฐมวัยต้องอ่านออกเขียนได้ การเปิดโอกาสให้พ่อแม่มีส่วนร่วมกับเด็กน้อย ดังนั้น การแก้ไขต้องประกอบด้วยหลายฝ่าย

  1. ระดับประเทศ ในเรื่องนโยบาย หลักสูตร
  2. ระดับโรงเรียน ผู้บริหารต้องมีส่วนในการให้คุณครูปรับเปลี่ยนวิธีคิด ทำความเข้าใจกับผู้ปกครอง และเรื่องการสอบเข้าระดับประถมศึกษา
  3. คุณครูปฐมวัยต้องมีการพัฒนาตนเอง มีใจเปิดกว้าง มีความกระตือรือร้นในการที่จะเปลี่ยนแปลงตนเอง

เมื่อทั้ง 3 ส่วนร่วมมือกัน ก็จะสามารถแก้ไขปัญหาความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนได้โดยไม่ยาก เพื่อนำไปสู่การพัฒนาเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป

เนื้อหาจาก Teachers As Learners


TAG: #Teachersaslearners #ห้องพักครู #ปฐมวัย #การจัดการศึกษาปฐมวัย #พัฒนาการ #การเรียนรู้ของเด็ก