ในรายการตอนนี้ ศึกษานิเทศก์ ซู ดูแรนท์ และ ชีล่า เซจ ยังคงสาธิตการจัดการเรียนรู้ที่ยึดหลัก “ความสนุก” เป็นศูนย์กลาง คราวนี้ ทั้งคู่จับเอากิจกรรม “กิจวัตรประจำวัน” มาตีแผ่ในทุกขั้นตอน เพื่อชี้ให้เห็นว่ากิจกรรมแต่ละอย่างมีส่วนพัฒนาจินตนาการ และทักษะการพึ่งพาตนเองในเด็กเล็กได้อย่างไร
กิจวัตรทั่วไป อย่างการแขวนเสื้อเก็บบนราว กิจกรรมตามอัธยาศัย และการไปเข้าห้องน้ำ ทั้งหมดนี้คือสิ่งที่เด็ก ๆ เลือกและลงมือทำได้ด้วยตนเอง นอกจากกิจกรรมแล้ว การจัด “พื้นที่เพื่อใช้ร่างกาย” “พื้นที่เพื่อใช้ความคิด” และ “ช่วงเวลาเพื่อการตอบสนองและเรียนรู้” ก็เป็นหัวข้อที่ศึกษานิเทศก์ทั้งสอง เลือกหยิบมาร่วมพิจารณาไปด้วยเช่นกัน

ร่วมถามคำถามและหาคำตอบได้ใน คำแนะนำในการประยุกต์ ตอน อิสระคู่วินัยสร้างได้ด้วยกิจวัตร

ระดับ: ปฐมวัย

เนื้อหาจาก Teachers As Learners