การจัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กเล็ก ช่วงปฐมวัย มีการออกแบบการเรียนการสอนแบบไหนที่เน้นความแตกต่างระหว่างบุคคล มาพูดคุยคำตอบกับ รศ.ดร.ศศิลักษณ์ ขยันกิจ สาขาการศึกษาปฐมวัย ภาควิชาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย การออกแบบจัดการเรียนการสอน 2 แนวทาง คือ การออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล  Universal Design for Learning (UDL) และ การจัดการเรียนการสอนที่ตอบสนองความแตกต่างในแต่ละบุคคล Differentiated Instruction (DI) ทั้ง 2 แนวทางของการจัดการเรียนการสอนเพื่อเน้นความแตกต่าง หลากหลาย และสนับสนุนผู้เรียนทุกคนในห้องเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของตัวเอง